La Mece, 40è aniversario

Lucha constando y tenacidad son los dos grandes valores de aquellos que iniciaron y han continuado un proyecto escolar insólito en un marco social y político no nada favorable, como es la Cataluña norteña al estado francés.

El proyecto en cuestión era sin embargo crear una institución docente donde los nins de Cataluña Norte pudieran ser enseñados y educados en la lengua propia del país, el catalán, que tan malograda se encontraba y se encuentra todavía en la Cataluña norteña.

Un matrimonio que se vio obligado a exiliarse del Estado Español debido a la lucha antifranquista, Úrsula Ferrer y Jordi Planas, residentes entonces en Perpiñán, sufrían porque preveían que sus dos hijas se verían obligadas a recibir una educación y una formación en la escuela francesa, de principios y contenidos muy alejados del que hacían falta a nins y muñecas catalanas.

Llegado el momento de la escolarización, hacia los dos tres años de sus hijas, tomaron la decisión de crear, como primer paso, un parvulario que denominarían La Mece. Las hijas, las primeras alumnas; los locales, unas salas sin uso de la oficina deun amigo veterinario. La semilla había sido sembrada, la planta crecía y con el tiempo ha llegado a ser un árbol esponerós que sus ramas llegan seis localidades diferentes. Ofrecen, actualmente, todos los niveles de la educación infantil y primaria y aun un centro de secundaria obligatoria edificado para esta función a la localidad de Soler. No ha sido un camino de flores y violas, el de la Mece, no. Pero la voluntad de los padres, la de catalanes de todos los países,.la profunda vocación pedagógica y el convencimiento que el proyecto se lo valía de los maestros y profesores, han hecho posible este milagro educativo que hoy ya acoge más de mil alumnos. Y es un ejemplo a admirar e imitar en el ámbito de los pueblos de lenguas minorizadas. A la cabeza de diez años del establecimiento de la Mece, ahora, pues,hace treinta, se constituyó la asociación deAmigos de la Mece, que reúne ciudadanos de todos el Países Catalanes, que en calidad de socios, ayudan a mantener esta red escolar con sus aportaciones. La Mece, es una institución de servicio público y recibe, oh maravilla, ! el apoyo del ministerio de Instrucción Pública Francés con laaportación de profesorado.

Tres han sido las constantes que han marcado positivamente la Mece a lo largo deestos cuarenta años.

1- Escuela radicalmente catalana en lengua y contenidos con una fidelidad total a la lengua en cuanto a su uso vehicular y de relación. Este modelo lingüístico no ha paso impedido que las escuelas de La Mece sean de las primeras en el dominio de la lengua francesa por parte de sus alumnos segundo reconoce la misma administración gala.

2.- La aplicación de la escuela vertical, ço es alumnas de varias edades y grados en una misma aula con objeto de facilitar el diálogo en catalán entre los alumnos y el interaprenentatge cíclico. Los resultados no pueden ser más bonos y esperanzadores. Son cada curso centenares dealumnos que se que restan a las puertas de la Mece o que nopueden ir por carencia de presencia en su localidad de este centros, verdaderos modelos educativos europeos de integración cualificada.

3.- Sin un equipo de maestros vocacionats, que cruzan en Cataluña, que saben que su tarea no será en balde, que no hacen de maestras sino queson, este sueño que es La Mece no hubiera existido ni sería posible. Maestros que acontecen un numeroso equipo docente que se ha visto apoyado en su proyecto por las administraciones catalana y francesa, por artistas y emprendedores y por ciudadanos, como ya se ha mencionado. Todo el mundo que ha contribuido en el proyecto La Mece y lo ha hecho realidad, merece el reconocimiento del pueblo de los Países Catalanes.

En estos grandes proyectos todos los nombres son de primera línea. Que el lector me permita hacer la excepción a denominar el maestro queha sido director general de La Mece, que ha creado la idea pedagógica y que ha sabido dirigirla hasta el máxima admiración europea .Hago mención de Joan Pere Lebihan También es obligado recordar aquel luchador por la lengua, senador por Girona, hace años traspasado, que ahora hace tres décadas fundó la Asociación Amigos de La Mece para concienciar la población catalana y las instituciones que el proyecto La Mece valía el esfuerzo colectivo a fin de que la escuela catalana. cómo dice Ramon Llull, pudiera ser totalidad en su realización.